Généraliser l’usage d’indicateurs pour mesurer les conséquences écologiques de nos décisions et comportements

Mesurer et communiquer sur les empreintes carbones globales

Communiquer auprès des jeunes générations : organiser des rencontres entre paysans et enfants, sensibiliser au gaspillage alimentaire, donner des gourdes en inox, proposer un menu vegan,…

Réapprendre à consommer (éviter la surconsommation, développer le commerce équitable, les circuits courts, aider les agriculteurs)

Sensibiliser à la transition écologique par un « parcours transition écologique » (commencer à sensibiliser dès la maternelle, en passant par le lycée, jusqu’aux universités pour que tout le monde soit sensibilité et ait le même niveau d’information)

Sensibiliser et promouvoir les énergies renouvelables

Favoriser l’autoconsommation/l’énergie photovoltaïque

Créer une unité de production d’hydrogène à Bagnères-de-Luchon

Stopper l’utilisation des énergies fossiles et des énergies nucléaires

Développer et produire de l’énergie renouvelable locale

Viser l’objectif « zéro déchet, Faire appliquer la règle du pollueur-payeur, par la création d’une agence publique indépendante

Favoriser les épurations naturelles, interdire les lingettes, créer des composts collectifs dans toutes les collectivités

Valoriser des filières ou recyclage de proximité

Préserver la ressource en eau, éviter les pertes

Préserver les espaces naturels en zone périurbaine

Valoriser toutes les ressources naturelles du territoire

Protéger la ressource en bois

Exemplarité des collectivités

Mettre en place des doubles circuits d’eau dans chaque habitat